子弟者不可以卑躬屈膝！“你教阿元的时候难道是要看他父母的脸色行事吗？世上从来没有这样的太傅！”

　　郑琰被顾益纯拎着耳朵训的时候脑袋还是一团浆糊的，听到后来才明白：在这个时代有坏人不假，但是下限还是没有经过千百年不断刷新。老师是个真崇高的职业，或者说根本不是个职业，而是一种荣誉，人们自律、自尊、自爱。哪怕是收着学费教学生，也不会暗示你送两张超市提货券之后才肯多照顾你家孩子！老师不但对学生的学业负责，也主动承担着塑造学生思想道德的任务。正因为这份“正气”，老师的地位很高，也当得起这样的社会地位。

　　把顾益纯的说法用姑娘们能听得懂的话来翻译就是：你明明是个正室，别学小妾的作风！

　　就算办学校的初期学员是郑琰下帖子给他们父母邀来的，也只是“搭伙”弄来受教育的，绝不是“苦求”来的。

　　“学堂得有个学堂的样子，不尊师，无以重道，要让些人事不知的孩子尊敬一个低声下气求他们父母的人的话，你不觉得难了一点吗？你的校规定得很严很好，怎么就在学生父母事情上头犯了糊涂了呢？”

　　醍醐灌顶莫过于此吧？郑琰不得不与时俱进地重新审视这所学校，这里的全国最好的老师，有全国最好的条件，本就是后世的普通小学不一样，它更像是大学里培养研究生的模式！我说呢？怎么感觉这么奇怪！

　　郑琰的意识里，学校就是后世那个西方化的范本，竟忽略了这里是古老的东方世界。更不要提此时读书还是件很奢侈的事情，连私人书院都很少见，她算是头一个吃螃蟹的，在设定年级的时候就遇到了土本化的问题，但是当时居然忽略了。

　　于是本来还想让学生家长们选个代表组个家长会的计划可以歇菜了，春寒料峭的，请大家喝口热茶用点儿点心暖暖身子，然后解散，该干嘛干嘛去吧。郑靖业与顾益纯跟大家打了一个照面之后，也意思意思地给高年级学生们上了一课。行家一出手，就知有没有，二老以其靠谱的长相、渊博的学识、和蔼的态度，令学生们如沐春风，以至于不少学生嘀咕：【我去，郑相公人挺好的啊，哪里奸了？】

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　　又在学校里q了一圈儿，郑琰做贼似地趴窗户边儿上看自家闺女上课，小丫头在练字，写得有板有眼的。也算是家学渊源吧，池春华小朋友从两岁起就开始握笔，用的是最好的文具，有最好的老师，这个老师还可以随时写字帖给她。

　　大概是因为郑琰太凶残了的缘故，她的女儿在大家看来也应该是个凶残的货――当然也确实凶残了一点――都不按照正常小朋友的样子教

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