阅书
每周五的下午是雷打不动的数学补习时间,席软软用发圈把那束柔顺的头发揪成一扎,不让它们掉到前面。
应星来从一开始坐在最后一排写作业,到现在也加入他们补习之中。不过他依旧不习惯辅导其他人,话也不多。
这是席软软今天第三次被小明难倒。她抓抓头发,满脸认真,和无辜。
这真是一个勤劳的孩子。上午还在数学书里帮奶奶买苹果,下午就赶来她的补差作业里浇水了。席软软默默在心中吐槽,小明是真的让人讨厌呢
“发什么呆?容积的公式是什么?”他轻轻敲敲桌面,唤她回神的同时又提问了。见席软软一脸懵,他叹了口气:“这不是小学的知识么?都忘光了?”
席软软回神,她咽了咽喉咙,嗫喏的回答:“底,底面积乘高。”
应星来扬眉,看起来还没全忘光。他微不可见的勾了下唇:“那个是规则型的公式。”
“看题,他让求什么。”
席软软:“圆,圆柱容器的体积。”她一开口总是结巴,不过应星来并不计较。
“所以,圆柱的体积怎么求?”他斜着身,双手交叠搁置在桌上,一脸淡然。
席软软噎住了,她,她不记得了……
应星来有些无奈,他倾身过去,席软软猛然僵直住。他很快坐回去,席软软这才发现原来他是要拿她另一侧的书……
他垂着眉眼,安静的翻着书。席软软悄悄地盯着他看,直到应星来把书推到她面前,“公式,记一下。”
[V圆=πr(平方
“容器半径4分米,边长8分米。π是多少知道吧?”他问,席软软用力的点点头。
“3.1415926。”
应星来默了一瞬:“3.14就够了。”
席软软默默地在草稿本上列出公式,主动求解。(3.14×4(平方)×8),应星来收回目光,钢笔在修长的指尖转了两圈。
孺子可教也。
“我做出来了。”席软软把草稿本递给他,满脸都是求夸奖的模样。应星来先检查了她的答案。答案算对了,但是过程有点小瑕疵。
他用铅笔圈出来,又在旁边细致的给她讲解了正确的步骤和思路。
“思路明白了没?”他挑眉看她。席软软犹豫了一下,她点点头。
应该……明白了吧。
看她呆呆的模样应星来其实没做什么奢望,他放下铅笔,把草稿本推回她面前。“写到本子上吧。”
席软软低着头乖乖写字,应星来就撑着手臂在旁边看着她写。仿佛班里其他的同学都不存在一般。
她在埋着脑袋写,就听见头顶脆脆小小的一道女声:“应同学,那个,我有一题不懂,老师在辅导其他同学,你可不可以……教教我?”席软软笔下顿住,她大部分的注意力都被他们吸引。
应星来漠然抬起头,“不会。”现在是放学时
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